Wir „begreifen“ Boden

Dieses Unterrichtsheft soll die langwierige Entstehung von Boden und die komplexen Vorgänge veranschaulichen, sowie die schwerwiegenden Folgen von menschlichen Eingriffen untersuchen und darstellen.

Die Schüler:innen sollen durch die gemeinsame Arbeit zum Thema Boden ein ‚Bodengefühl‘ entwickeln, die Zusammenhänge ihrer Bedürfnisse (Bau von Einkaufs- und Freizeitzentren, weiteren Straßen und Häusern) und der daraus resultierenden Probleme verstehen.

Geeignet für die 5.-10. Schulstufe.

Das Heft steht auch als Download zur Verfügung: